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원격교육에서의 자율적인 학습, 어떠한 학습방법이 요구되는가
자료유형
대학보고서
발행처
해피캠퍼스
발행일
2012-08-10 09:56:45
가격
1,000원
파일형태
hwp

페이지 수
4 Pages

전문 DB제공
해피캠퍼스
이 자료는 해피캠퍼스 에서 구매 후 열람 가능합니다. 바로가기

자료소개
‘원격교육에서의 자율적인 학습, 어떠한 학습방법이 요구되는가‘를 주제로 작성한 원격교육론 과제입니다.
4~5페이지 분량입니다.

목차
Ⅰ. 원격교육에서 자율학습 방법의 유형
1. 자기주도적 학습
2. 상호작용 학습
3. 학습동기의 촉진
4. 토론학습

Ⅱ. 우리나라 원격교육의 전반적인 문제점과 해결방법
1. 우리나라 원격교육의 문제점
(1) 교육현장의 사용자 측면
(2) 기업적 측면
(3) 시스템 운영 측면
2. 우리나라 원격교육의 개선방안
(1) 교육현장의 사용자 측면
(2) 기업적 측면
(3) 시스템 운영 측면


본문요약
원격교육은 교육 기회 제공의 한계, 과밀학급 해소 및 작은 지방 분교 유지에 따른 재정 문제 등을 해소할 수 있는 좋은 대안이 되는 동시에 시간적-공간적으로 제약을 받는 직장인 및 장애인에게도 교실수업 이외의 다양한 학습의 기회를 제공하여 평생교육이 가능하게 한다. 이렇듯 원격교육의 핵심은 학습자의 독립적이고 자율적인 학습이라고 할 수 있다.
따라서 본 과제에서는 ‘원격교육에서의 자율적인 학습, 어떠한 학습방법이 요구되는가‘를 주제로 원격교육에서의 자율적인 학습 방법에 대해 알아보고, 나아가 우리나라의 원격교육 전반에 대한 문제점과 해결방법에 대해 알아보고자 한다.

Ⅰ. 원격교육에서 자율학습 방법의 유형
1. 자기주도적 학습
자기주도적 학습이란 학습자 스스로 학습의 주도권을 가지고, 학습의 전반적...



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